Beschreibung
Die Schülerinnen und Schüler lernen spielerisch die Grundlagen und Prozesse des Programmierens kennen. Sie erteilen einander „Befehle“ und „Befehlsketten“ und programmieren nach diesen Erkenntnissen Figuren auf dem Bildschirm des iPad. Zum Schluss programmieren alle ein eigenes Cumputergame. Zum Einsatz gelangt altersgemässe Coding-Software.
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Lernziele LP 21 Zyklus 2
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Zeitaufwand:
ca 10 Lektionen
Stufe:
Mittelstufe
Informationen bei:
Thomas Schläpfer
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